成外高新“新学期骨干教师培训会”召开

谋划全局图发展，勠力同心创辉煌。

立秋刚过，老天仿佛把整个夏季积蓄的火热都释放了出来似的，把气温推到了入夏以来的最高点。然而，火热天气却无法阻挡成外高新先行的脚步。2019年8月16日，成都外国语学校高新校区“2019年秋季学期骨干教师培训会”召开，学校全体领导、年级主任、备课组长和班主任参加了培训会，会议由张盛副校长主持。

培训会上，杜东副校长以“勠力同心，共创辉煌”为题，详细安排布置了2019至2020学年度上期学校的教学工作，并提出了具体的工作要求。杜校长借用“稻花香里说丰年”把自己的报告分为两部分：第一部分“谋丰年”，宣布2019至2020学年度上期任课教师安排方案，调兵遣将，排兵布阵，利用岗位微调，实现优化组合，增强总体战力。第二部分“干丰年”，要求在座的骨干教师充分发挥“动力源”作用，乐于奉献，勇挑重担，不计得失；团结协作，打好总体战。杜校长强调指出，学校在新学期要抓好两件大事：一是高三工作，要抓好班级常规管理，抓好周考、月考、区考、市考，加强教学的针对性，提高课堂效益，集体备课要做到有的放矢，学生心理辅导要细致有效，磨尖补差要落到实处；二是抓教学常规，要不折不扣地做到教学“八认真”，要切实做好三个年级的入学考试工作，要科学拟定年级组、备课组、班主任工作计划；强调了铁的纪律、严格的要求。

李俊校长作了讲话，从三个方面和与会者进行了交流。

第一方面是本次培训会议的目的。他颇为幽默地说，成外高新“三大红军主力”终于胜利会师了！“成外高新”教师队伍组建进入第三个年头，2017年组建了第一支队伍，我们称为“一方面军”，就是我们现在高三的教师队伍；2018年，组建了第二支教师队伍，即今天的高二年级教师团队，我们称为“二方面军”；今年，我们组建了第三支队伍，我们称为“四方面军”。今天，我们三大主力胜利会师，已经组建起一支完整的、稳定的“学历水平高，知识能力强，年龄结构轻，师德修养优”的教师队伍，为“成外高新”的未来可持续发展奠定好了坚实的基础！我们都是来自五湖四海的各个地方重点学校的精英和骨干，如何把各地先进的教育思想和教育经验与“成外高新”的办学思想结合，化为我们的独特文化，是我们下一步努力的方向。而今天这个骨干教师会议，目的就是大家互相认识，认真研讨，形成“同道文化”，凝聚集体力量。

第二方面是成外高新的发展蓝图。李校长从回忆开始，讲述了成外高新从无到有、到崭露头角的发展历程。他谈到学校的发展规划，预定是“三年生存期，三年品牌塑造期，三年高速发展期，十年内进入成都市一流中学行列”的发展规划。他不无自豪地说，成外高新经过两年的努力，已经赢得了家长的信任、社会的认可，已经提前度过了生存期，现在已经进入了“品牌塑造期”。关于学校教育的品牌，李校长提出了四大内涵：第一，学生身心的健康，这是“树人”的基础，“健康不保，何来教育？”，所以“成外高新”始终把学生的健康放在首位；第二，校风和对学生人格的培养，这是“立德”的基础，“成外高新”品牌的核心就是“严格要求，真情关爱”；第三，学生的成绩，这是学校生存的根本，也是学校品牌的晴雨表，我们不讳谈成绩，理直气壮的抓成绩，做到“低进高出，高进优出”，让学生都能进入理想中的大学；第四，学生的综合素养，学生在各种场合下体现出来的气质形象、言谈举止、文明礼貌等综合修养，一定表现出“训练有素”，这也是我们必须给学生未来赋能的教育目标。李校长告诉老师们，“成外高新”品牌的塑造一定要围绕这四大目标，让学生未来能“适应社会，终身发展”！李校长站在历史的高度，分析了社会形态的变迁，从农业经济时代下的教育谈到工业经济时代的教育，重点分析了知识经济的时代特色、教育理念和教育方式的发展变革，具体阐述了成外高新的顶层设计思想和“唤醒生命内力，培养核心素养、奠基幸福人生”的教育理念的形成和内涵。李校长满怀信心的说，我们有实力把成外高新打造成师德高尚、生源优质、校风优良、学生综合素质高的运动和健康校园、书香和研究校园、快乐和幸福校园，创造出自身的品牌，跻身成都名校行列。

第三方面是工作要求。李校长说，今天参加会议的都是“担任了二分公事”的骨干教师，是“成外高新”未来发展的中坚力量。人数最多的是班主任，42人，你们都是“将兵的将”，是学校教育质量提升的基础队伍；人数最少的是年级主任，3位，你们是各年级管理的统帅，是学校质量发展的先锋；第三是备课组长，也是人数众多的核心骨干，学科领头人，质量发展的领头羊；还有就是学校的各级干部，学校发展的火车头。李校长强调，在座各位的工作状况决定了学校发展的高度，对各位提出几点希望：

1、提升自己的格局、视野和境界

李校长把教师按照职业境界分为“字之师”（只知道教书的“庸师”）、“事之师”（能教学生做事的“教书匠”）、“人之师”（能“树人”的名师和大师）三个层次，希望我们每一位骨干教师都是最高层次的“人之师”；老师们还要努力拓展自己的视野，把握社会发展、教育的发展、最新的教育教学方法理论、本学科最新的科研成果；还要提升自己的格局，跳出“我”的圈子，树立大局观念，“忠诚党的教育事业”，追求教育事业的价值、理想，追求自身生命的意义，堪当学生“道德的楷模”。

2、提高自己的“师才”

首先，自己本学科知识体系、学科思维的提高，“会当凌绝顶，一览众山小”，堪当学生“智慧的化身”；其次，提高“师范技能”，语言表达能力、课堂教学能力、心理辅导能力等；第三，提高性格修养，增加亲和力，让学生“亲其师，信其道”，堪当学生“人生的航标”。各位骨干一定要提高自身的业务素质，成为学校高速发展的引领者和动力源。

3、成为“成外高新”精神文化的引领者

首先，各位骨干教师要成为学校各项规章制度和工作纪律的遵守者和维护者；其次，是正确舆论的导向者、正能量的传播者、同道情感的传递者；第三，是学校各项工作的润滑剂、各种问题的发现者和解决人。李校长形象的讲，过去的火车只靠车头带，而现在每节车厢都有动力所以称“动车”，我们每个骨干教师都成为学校高速前进的“动力源”，“成外高新”就一定会成为高速前进的“高铁动车”！

4、成为学校队伍建设的“向心力”

21世纪人才最重要。虽然我们已经基本完成了教师队伍的组建，但还需要进一步的充实、提高、优化，各位骨干教师，尤其是各备课组长，需要去发现优秀老师、引进优秀老师。更重要的是，要注意现有教师队伍的培训、学习、整体提高。“提高平台，减小落差，高位均衡”是我们师资建设的目标，各位骨干一定要成为学科提高的引领人和学习精神的践行者。

     李校长两个小时的重要讲话给学校的发展描绘了一幅美丽的蓝图，给老师们以无穷的动力，也给学校指明了发展的方向，与会的骨干教师们备受鼓舞。

本次培训是成都外国语学校高新校区2019年秋季学期开学前教师培训的第一次会议，点燃了“三大主力”教师团队激情昂扬的斗志，为成外高新的长足发展增添了新的活力！接下来学校还将进行新教师校本通识培训、参加成实外教育公司新教师集中培训、开展校本学科教研活动等，为新学期开学做好充分准备。