分区连气深度融合，联合教研再普新章 ——记成都外国语学校（百草校区）、成都外国语学校（高新校区）联合教研启动会

为落实成都外国语学校百草校区和高新校区“十个一体化”的管理机制，进一步融合两校区的教学，3月17日16时50分，成都外国语学校（百草校区）与成都外国语学校（高新校区）联合教研启动会在高新校区行政楼会议室举行。

出席本次启动会的有成都外国语学校百草校区、高新校区总校长龚智发老师，高新校区执行校长杜东老师，百草校区副校长李琳老师，百草校区高中课程教学服务中心主任黄杰老师，高新校区学工部主任王建老师和副主任兰芳芳老师，高新校区教学管理部副主任何军老师和林成臣老师，高新校区学工部总务处主任助理谢峥嵘老师以及两个校区所有学科的教研组长。高新校区执行校长杜东老师主持了此次启动会。

联合教研，开启华章

启动会伊始，在高新校区执行校长杜东的提议下，百草校区黄杰主任与高新校区何军主任分别向在场的老师们介绍了百草校区和高新校区各学科的教研组长，成外百草校区和成外高新校区联合教研的盛景华章就此展开。

绘制蓝图，殷切寄语

接着，龚智发总校长对两个校区的进一步融合作出了指示，他说：“好学校靠的是文化，要逐步融合两个校区的核心文化、课程文化、课堂文化、环境文化，在共同的文化指引下打造更加优质的教学。”

随后，龚智发总校长对联合教研的目的进行阐述，他提出深度融合不仅要靠文化融合，还需要人的融合。联合教研最重要的目的就是老师们相互学习、相互交流，共同促进教学发展、丰富教学方法和学习方法，不断提高教学效益，进而提升学校的办学水平和教学质量。

同时龚智发总校长对联合教研进行了工作部署，他指出要将联合教研制度化，把联合教研工作落到实处，要求百草校区高中课程教学服务中心与高新校区教学管理部通力合作，共同制定联合教研的实施方案。同时提出两个校区轮流开展联合教研活动，不断提高两区的学术交流水平。在提出要求的同时，龚智发总校长还指明了联合教研的重点。要求老师们要结合新高考、新课改，改变传统的教研方式方法，转变教研方向，紧跟时代步伐，不断提高教研水平和教学水平。他指出，教研组长要树立成长意识和展示意识，充分发挥引领示范作用，为年轻老师带好头。

最后，龚智发总校长对老师们提出了殷切期望：“希望通过联合教研，相互提高、相互促进，让更多老师成为成都的名师、四川的名师甚至是全国的名师！”

落实部署，促进发展

会上，高新校区执行校长杜东老师表示成外高新将依托于成外，全面推进融合工作，整合资源，发展壮大，向“成都市一流名校”砥砺前进。

百草校区李琳副校长也表示两校要积极交流、紧密联系、互帮互助，共同促进两校教学发展。

百草校区黄杰主任表示将落实联合教研的实施方案，明确重点。高新校区何军主任表示高新校区将积极进行联合教研工作对接，落实工作。

成都外国语学校百草校区与成都外国语学校高新校区联合教研启动会已经落下帷幕，但联合教研才正式拉开序幕。在总校长龚智发的带领下，在成外本部优质教学资源的整合下，成外高新必将勇毅笃行、顺势飞扬，向成都一流名校破浪前行不懈奋斗，向成都优质教育锐意进取扬帆领先！

撰稿：李祥怡

审核：董纯雪