记2018年度新入职大学生教师岗前培训总结会
2018年4月27日上午8:30,成都外国语学校高新校区新入职大学生教师岗前培训总结会在综合楼七楼会议室举行,校长李俊、副校长杜东、副校长张盛、学工部主任兼年级主任祝方敏、教学管理部副主任王建及各学科的指导老师、新入职的大学生教师参加了会议,本次会议由王建老师主持。



会议伊始,王老师首先对新入职大学生教师一个多月的实习情况作了总结:
第一,肯定新教师们在实习期间严格遵循学校的请假程序,办理相关请假手续,严守纪律,基本做到全员参与;
第二,根据教学管理部的统计,对新教师的听课节数和备课情况进行通报,新教师们多数完成或超额完成任务;
第三,新老师们的实习结业汇报课活动顺利进行,其中涌现出很多亮点,也显示了一些不足,王老师提醒新老师们要反复研究自己的教学视频,以便有针对性地进行反思改正;
第四,在新老师实习过程中,各学科备课组高度重视,指导老师耐心指导,新老师们勤奋好学,充分发扬了我校师徒结对、互帮互进的优良风气。
随后,文科组、英语组、理科组三位新教师代表分别就实习情况作了总结汇报。语文孙婷婷老师从感谢和不足两方面谈了语文组三位实习老师的实习感受。首先她饱含深情地向学校领导、学科师父、其他老师及工作人员致以最诚挚的谢意,并承诺今后必定会严格要求自己,努力提升自我,争取早日成为一名合格的老师。道完了感谢,孙老师也指出在实习过程中存在许多不足。首先是学科专业知识储备上的不足,教师应该建立并完善自己的知识库,并且要有一定的广度和深度,才能从容面对学生孜孜渴求的目光和层出不穷的问题。其次是教学艺术上的不足,教学是一门艺术,导入、提问、评价、拓展、作业、反思每个环节都至关重要,但是初登讲台的新老师们还不能熟练地掌握这些技能,或多或少都存在一些问题。因此新老师们要不断磨砺自己的教学艺术,为打造问题生成、目标引领、师生互动的高效课堂不断努力;最后是对学情把握上的不足,对学生的了解不够充分。因此要深入课堂去观察学生、了解学生,抓住能够激发学生兴趣的关键点,充分调动学生的积极性,以此实施有序而高效的课堂。

英语组兰吉韵老师就成外高新的“外语特色之本”谈了自己的感想。兰老师从面试之初到实习结束,她对成外高新“外语特色”有了从感性到理性的认识。成外高新的外语课堂分为“室内课堂”和“室外课堂”。室内课堂教学中,在“听说领先,读写跟上”的理念之上,还有实际教学过程中实质性的“文化渗透”,老师们在教学设计中深挖文化背景,注重拓展学生的国际视野。室外课堂一方面体现在集体备课环节中,每位老师对教材都有自己独特理解,大家在分享、批评、改进中不断探索高效的课堂;另一方面是学校举行的丰富多彩的英语活动,如演讲者之角、英语演讲比赛、模拟联合国等等,充分锻炼了学生的英语综合能力。

数学组毕波老师总结了实习期间的感悟和收获。他指出,实习工作暂时告一段落,但这不是结局,而是一个新的开始。他说到“在这一个多月的实习工作中,我真正体会到了作为一名老师的乐趣,也体会到了老师身上的责任。各位指导老师的精心指导,让我学习到了很多,在教学技能与管理学生方面有了许多进步,但是我也看到了身上的不足。在听课、备课以及课堂教学过程中,都还有许多问题需要我们细细琢磨,我们应当深入探究,努力提升自己的教学水平。”

在三位实习教师代表发表了自己的感想之后,三位“师父”代表也分别就“徒弟”们在实习过程中的表现谈到了自己的想法。
语文组“师父”代表张涌老师以语文老师特有的蕙质文心,对“徒弟们”表达了不舍和期望。他深情地说到“怀着一脸期待的心情迎接你们的到来,带着一脸失落的表情却又不得不强打起精神送你们短暂离开。这五个星期,在成外高新的这方热土,教室里、操场上、学术厅、食堂里,处处有我们共同的身影、欢乐的笑语、和谐的气氛。”他继而指出“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”新老师们深谙这句话的真谛,在实习过程中尽职尽责,认真踏实。“嫩绿鹅黄一时新,竹高藕甜在虚心”,“没有可怕的深度,就没有美丽的水面。”,新老师们虚心求教,不知就问、勤奋好学、刨根究底;请教学科知识,深研教学技能。而“师父”们也倾其所有,竭尽全力指导年轻的同仁。“吾生也有涯,而知也无涯。”张老师希望新老师们能够有选择性地学习、有针对性地学习,更要学会运用性学习,在反思中酝酿、探索,期待在短暂的几个月后,将在讲台上看到最美的你们。

英语组“师父”代表赖丽娟老师结合自身的情况分享了她在这一个月里的真切感受。赖老师所指导的“徒弟”是杨琪,她说到“在这一个多月的相处的日子里,我影响了她,她也感染了我”。赖老师肯定了杨琪认真对待工作、严谨对待知识的态度,并对她勤学苦练的毅力表示赞扬。赖老师说在杨琪身上仿佛看到了年轻时的自己,第一次站上讲台的难处,被学生“考住”的焦虑。而这些困难新老师都会面临,只有加倍地训练、不断地熟悉才能走出难关。赖老师指出,进入学校的第一个三年,是新老师成长的关键期,因此新老师要在师父指导下,抓紧时间学习,努力提升自己,争取早日成为一名合格的老师。

数学组“师父”代表何军老师肯定了新教师的实习工作,也针对以后的教学工作提出了建议。何老师肯定了新教师实习期间热情、敬业、无私奉献的工作状态,积极学习、虚心请教的学习态度,也称赞了新老师们初登讲台时的自信从容的课堂状态,更对新老师们提出了新的期待:一是要及时反思和总结,形成自己的教学风格;二要做好心理准备和知识准备来面对即将实施的新课改;三要加强自身的学习和对当前课堂教学的研究。最后何老师祝愿新老师们在属于自己的舞台上成就非凡的业绩。



会议的最后,李俊校长和杜东副校长对会议进行了总结,并对老师们提出了新的期望。杜东副校长首先祝贺新老师们顺利完成这一个月的实习工作,并强调“这是结束,亦是开始”。接着杜校感谢师父们毫无保留地传教,不仅仅是专业技能上的指导,更有做人方面的影响。最后杜校希望新老师们做好三个“一”:看一本教育理论的书籍,做一本一轮复习书,写一篇反思,努力提升自己的教学技能。而李俊校长也从具体工作层面对老师们提出了新的希望,首先,他希望老师们要认真完成大学相关事宜,为将来的工作奠定基础。其次,他希望老师们要继续学习、终身学习,构建强大雄厚的知识体系,才能以“一池水”的广博,应对学生“一碗水”的渴求。最后,还希望教师们利用入职前的时间,认真钻研新的课程体系和教材结构,为下学期的教学工作打下坚实的基础。希望大家团结携手,共创成外高新的美好未来!