【高新成外|校园动态】经验传承 聚力成长—外语教研组召开第五次教研组会

6月23日，外语教研组第五次教研组会在708会议室举行，会议围绕学期工作总结、高考阅卷经验分享、名师工作室建设及新老高三交流等议题展开，全面回顾了本学期外语团队的扎实工作与教学成果，也为下一步工作明确了方向。本次会议由外语教研组长禹春艳老师主持，外语组全体教师参加会议。

表彰先进：“希望之星”优秀指导教师

会议首先表彰了2025年度“希望之星暨希语盛典”活动中获得“优秀指导教师”称号的禹春艳、刘雪、曾宇、蒲爱琳、山朦娜、干柳依老师。我校学子在本次由联合国教科文组织直属协会（UCA）、法中文化艺术交流中心（C.E.C.A.F.C）等机构联合举办的国际性赛事中表现出色，在英文演讲、声乐（歌曲）等项目上取得了优异成绩。禹春艳老师代表学校和教研组向获奖老师表示祝贺和感谢，肯定了她们在指导学生参赛过程中的辛勤付出,鼓励全体外语教师继续支持、辅导学生参与各级各类外语活动，为同学们创造更多展示机会，展现我校学子的青春风采和学校外语特色教学成果。

回顾总结：学期工作成果丰硕

禹春艳老师代表教研组对本学期工作进行了总结。禹春艳老师指出，本学期教研组有序推进各项教育教学工作，认真组织阶段性检测，做好学情分析，并及时调整优化教学策略。经过一学期的努力，外语教研组建设取得多项成果：成功举办了4次项目式读书分享会，团队被评为校级“优秀读书小组”；组织了4次教研组微论坛，营造了良好的教研氛围。学生竞赛成绩突出：在“希望之星暨希语盛典”活动、“用英语讲好中国故事”大赛、“外研社杯”中学生外语素养大赛等比赛中，学生共获得省级及以上奖项40余项。教师专业发展也收获颇丰，在省、市、区各级论文评选和教学竞赛中均有不俗表现。整体而言，外语教研组本学期在教学创新、竞赛辅导和教研活动等方面都取得了扎实的进步，体现了团队的专业素养与协作精神，为未来培养更多外语人才奠定了坚实基础。

经验分享：高考阅卷心得助力教学

英语组禹春艳老师和日语组王新月老师结合今年参加高考阅卷的经历，分享了宝贵的经验和体会。王新月老师介绍了高考日语的评分规则，分析了阅卷中发现的考生常见问题，并提出了对日常教学的改进建议。她特别强调了书写工整对写作得分的重要性，并指出日常教学中要加强造句练习，注重培养学生的日语思维方式。

禹春艳老师介绍了高考阅卷的基本流程，重点解读了“读后续写”题型的评分要求。她结合阅卷实例，分享了提高读后续写教学效果的有效方法，强调教师教学要有整体规划，进行系统训练，并重视学生的知识掌握和能力落实，为老师们提供了实用的教学参考。

工作室进展：名师引领团队成长

叶小敏老师代表名师工作室汇报了本学期工作。本学期工作室重点围绕课题研究、课程建设、技术应用、团队发展四个方面，开展了五次研修活动。课题研究方面，聚焦“高中英语词汇教学”进行探索，积极申报成都市一般课题；课程建设上，积极推动跨学科协作，尝试英语与语文阅读融合教学，开发校本课程资源包；技术应用层面，成员们积极推广使用智学网AI作文批改系统和C30智慧课堂工具，提升教学效率；团队发展方面，成员们通过撰写教学随笔、论文和个人总结等方式，不断反思教学实践，促进个人和团队的共同成长。

传承交流：新老高三共商复习策略

会议最后，新老高三年级教师团队进行了深入的经验交流，共同探讨如何有效调动高三学生英语复习积极性。老高三教师分享了分层教学、设计趣味课堂活动、建立激励机制等行之有效的做法，新高三团队则提出了运用数字化工具辅助教学、加强个性化辅导等新的想法，两届团队计划在后续教学中加强沟通协作，共享优质资源。老高三教师代表杨孝丽老师还补充了高效使用复习资料、培养学生良好答题习惯等具体经验，强调复习要有针对性，注重学生思维能力的培养。本次交流为新老高三团队搭建了互相学习的平台，为新高三教师提供了宝贵经验，为优化英语复习策略、提升学生学习积极性打下了良好基础，也为提升整体教学质量注入了新动力。

本次会议既是对本学期工作的全面总结，也为新学期工作做好了规划。展望未来，外语教研组全体教师将继续努力，深化教学改革，探索跨学科融合教学，用好信息技术提升教学效果，相信在全体老师的共同努力下，外语教研组将以更加务实的态度和创新的精神，不断进取，为学生的成长和学校的发展贡献更大的力量！

撰稿：王琪

图片：王琪

排版：康巧琴

初审：禹春艳

复审：张芯溢

终审：郑佳

签发：刘艳玲