启航高新 扬帆致远 ——记成都外国语学校高新校区高2019级第一次年级家长会

秋高多佳日，与君结新缘。

高谈见文理，雄辨惊四筵。

扬帆立潮头，启航趁少年。

师生凌云志，家校共陶然。

　　为了让2019级新生家长更加全面的了解我校办学思想、培养目标、教育理念和办学特色，增强家长对我校的信任，形成和谐的家校关系，促进家校合作，实现家校共赢，成都外国语学校高新校区于2019年8月23日下午15:00，在学术报告厅（一）举行了高2019级第一次

　 　杜东副校长郑重地向家长们介绍高2019级各班班主任，他强调说，班主任是一个班的灵魂，是班级这艘大船的掌舵人，他们既是学生求知的引路人，又是学生成长的引导者；一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级“将领”的带兵水平，“兵雄雄一个，将雄雄一窝”。他说，我校十分重视班主任队伍的建设，努力通过制定各项制度、搭建各种平台来促进班主任的专业化成长，总体而言，我校的班主任队伍师德高尚、专业过硬、管理科学，是值得家长信赖和托付的。

   　 　李俊校长从不同时代对人才的不同要求，初高中学习方法及文理科思维方式的差异入手，深入浅出地为家长们介绍我校的教育目标、教育策略并对理想的家校关系提出了中肯建议。

教育目标

　 　中办、国办《关于深化教育体制机制改革的意见》中指出，新时代的人才必须能够“终身发展、适应时代”，必须“具备四种关键能力——认知能力、合作能力、创新能力、职业能力”。李俊校长认为在知识经济背景下，”成外高新”教育的价值追求也应紧跟时代步伐，顺应教改大势，符合社会需求，并明确提出我校的办学宗旨为“立德树人，办人民满意的学校”，我校的培养目标为“培养学生终身发展力——把懵懂少年变为智慧青年”，我校的教育理念为“唤醒生命内力、培养核心素养、奠基幸福人生”，我校的教育方法为“贯彻‘严师出高徒’的思想，严格管理、真情关爱”，我校的校训为“修身正心，格物致知”。总之，我校的教育目标将始终围绕“终身学习、创新思维、与人合作”这三个关键词，做到“全面育人”“立德树人”。

教育策略

　 　李俊校长认为“智慧”是由智力系统、知识系统、方法与技能系统、非智力系统、观念与思想系统、审美与评价系统等多个子系统构成的复杂体系蕴育出的能力。要培养“智慧”青年就必须建立健全四个系统：健康系统、人格系统、知识系统，能力系统。成外高新出台了相应的教育策略，帮助“懵懂少年”转变为“智慧青年”：（一）关注学生健康，打造运动与健康校园。以此达成四个目标：强健学生的体魄，顽强学生的毅力，培养学生的竞争意识和集体意识；（二）以严格的管理、优良的校风为学生铸魂。我校德育工作将切实践行“八好”教育，培养学生的“高贵品质”——根植于内心的修养、无需提醒的自觉 、有约束的自由、为他人着想的善良 ；（三）以智慧课堂生成学生智慧。智慧课堂是“成外高新”培养学生终身发展力的教学主阵地。智慧课堂以课堂为阵地、教师为中坚、学生为主体，实现全面育人、增长智慧的目标。因此，我校教师就必须做到“课前，精心备课酝酿智慧课堂”，“课上，师生互动生成智慧课堂”，“课下，精心指导落实智慧课堂”。除此之外，我校还将根据学生特质开发“校本课程”，启迪他们的智慧。

家校共赢

　 　李俊校长就理想的家校关系提出了自己的看法，他认为只有家校默契配合，才能实现“家校共赢”，而要实现“家校共赢”，家长就必须成为“学生的陪伴者（做孩子快乐的分享者和进步的欣赏者，孩子忧愁的分担者和问题根源的分析者，孩子心理健康的疏导者，孩子与老师、同学矛盾的调和者，孩子前行的铺路石和人生目标的引航者。）”；“老师的支持者（教育的同盟军，教育的“利益共同体，老师威信的树立者）”；“正能量的传播者（拥有积极向上、阳光快乐、包容理解、合作共赢的良好心态）”。最后，李俊校长还就课外补课问题、文理分科问题提出了宝贵的建议。李俊校长的精彩演讲赢得了家长们的阵阵掌声，在这热烈的掌声中，“成外高新”2019级第一次年级家长会圆满结束。

相信在学校和家长的共同努力下，2019级高新学子定能扬帆启航，不负韶光！