精进钻研，展现魅力语文；专家点评，沐浴学科新风 ——记“成外高新”语文组教研活动

精益求精，深度解读语文教材魅力；

锐意进取，执火探路学科素养要义。

为帮助青年教师解读课程标准、明晰核心素养、专研学科教材、提升教学能力、构建“智慧课堂”、展现语文魅力，“成外高新”语文组聚力合作，深入教研，邀请专家指导，共同学习发展。5月7日，成都市教研员程一凡莅临“成外高新”，指导语文教学工作。高二语文组包彩云老师、董纯雪老师紧扣学科素养，献上公开课。高二年级主任、高二语文备课组长林成臣老师，高一语文备课组长刘艳老师，语文组成员全程参与，共同学习课程新理念、教学新智慧。

包彩云老师献上题为《陶渊明人格探微》的公开课。她以陶渊明归隐之乐为切口，剖析出陶渊明的率性诗意；又通过纵横比较，纵深挖掘得出陶渊明率真自然、温暖可亲的人格内涵。包老师以问题引领，层层深入，引导学生全面把握陶渊明的人格内涵，提升了学生的思维能力，促进了学生对文化的理解与传承。

包彩云老师上公开课

董纯雪老师献上题为《青玉案·元夕》的公开课。她以问题引领课堂，激发学生思维。学生基于问题自主思考、合作探究，通过“知人论世”解读“美人”内涵，体悟词人情感，感受辛弃疾执着向前、永恒追求的人格魅力，落实了核心素养“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。

董纯雪老师上公开课

随后市教研员程一凡、语文组成员在会议室开展评课活动。教研员程一凡对两位老师的专业水平给予高度的肯定与赞扬。同时，他知无不言言无不尽，犀利精到地对其问题进行分析与指导：在教学内容方面，要紧扣课程标准，落实学科核心素养，深入教材，明确重难点，找准突破重难点的方法；在教学环节方面，各个环节教学内容与教学目标要清晰明确、有的放矢，环节之间应逻辑严密、层层深入；在教学方法方面，要真正落实学生为主体，学会大胆放手，给予学生充分思考时间，学会利用学生思维资源促进教学内容开展；在板书设计方面，杜绝依赖多媒体，回归黑板。程一凡点评细致全面、深入浅出，在座老师如沐春风、受益匪浅。

市教研员程一凡指导教学工作，语文组老师全员参与

学科改革，如火如荼；钻研学习，永不停歇！在追求高质高效、改革创新的教学路上，“成外高新”语文组将上下求索，不懈追求；“成外高新”同道们将锐意进取，乘风展翅！