青蓝结对，同心共育天下桃李；匠心相传，携手共谱成高芳华 ——成都外国语高新校区第一、二届“青蓝工程”总结大会总结大会暨第三届“青蓝工程”启动仪

2019-09-26

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成高沃土长流水，春风化雨育幼苗。青蓝结对促成长，匠心传承谱芳华。为了加快我校青年教师队伍建设，提高新教师教育教学能力，充分发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，9月25日下午，成都外国语学校高新校区隆重举行了第三届“青蓝工程”师徒结对仪式。学校领导及全体教师出席了此次仪式，仪式由教学管理部副主任王建老师主持。

（教管部王建副主任主持仪式）

（师父代表林成臣老师发言）

大会首先进行的是“青蓝工程”第一、二届师徒代表的发言。高三年级主任林成臣老师作为师父代表发言。他认为，展开师徒结对就是充分发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师迅速站稳讲台。他谈到，作为师父首先要保持谦虚，在传授青年教师经验时，也要学习新教师的新观念、新思想和新学术潮流，“择其善者而从之”；他随后坚定地表示，作为师父更要无私，要倾囊相授，毫无保留将教学的重点、难点传授给徒弟，甚至具体到难点的突破和重点的明确。只有这样，青年教师才能够迅速成长起来，与师父携手共育成外高新的莘莘学子。

（徒弟代表包彩云老师发言）

接着，高三语文组包彩云老师作为徒弟代表发言，她表达了对学校领导和师父们的诚挚感激，她反思总结了“师徒结对”的意义，并将两年来的感想与全体教师分享：一要积极听课、善于总结；二要主动请教、勤于反思；三要刻苦钻研、勇于挑战。她表示，青蓝工程带给我们的是无限的学习机会，是珍贵的师徒情谊。我们必将充分利用这个平台，在师父的帮扶引领下，不断提高教育教学水平，争取早日成长为成外高新的骨干力量。

（杜东副校长宣布师徒结对名单）

回首过去两年，学校领导和全体老师为学校的发展群策群力，不知辛劳。新学期新征程，2019级新教师的加入必将为成外高新的发展锦上添花。杜东副校长公布了新学期学科教学师徒结对名单。李俊校长为师父们颁发聘书，并向指导青年教师的师父们表达诚挚的感谢。青年教师们拜师献礼，向指导老师献上鲜花，深情鞠躬，表达真诚的敬意，并合影留念，整幅画面温馨动人。

（李俊校长为师父们颁发证书）

（徒弟们向师父鞠躬、献花）

（师徒合影留念）

（师父代表刘家云老师发言）

拜师环节结束后，由“青蓝工程”第三届师徒代表发言。高三数学组老师刘家云作为师父代表发言。刘老师首先表示，自己非常荣幸加入成外高新这个温暖的大家庭。他认为师徒关系实际上是包容，相互欣赏对方的优点。师父和徒弟应各司其职，师父应该率先垂范，为徒弟做好榜样，毫无保留地将自己的教学经验和教学心得传授给徒弟；而徒弟则应该吸收营养，努力进步。他指出，师父和徒弟不是前浪和后浪的关系，二者都是学校这一艘大船上的水手，在李校长这一掌舵手的带领下，驶向成高美好的未来！

（徒弟代表周小杭老师发言）

随后，高二英语组教师周小杭作为徒弟代表发言，她首先感谢学校领导为全体青年教师提供了这一良好的学习平台，并向老教师们致以崇高的敬意。她谈到了自己这一年来的收获和心得，表示自己将继续在学校领导和英语组优秀教师的带领下不断前行，在成高这片教学沃土上茁壮成长，早日成为我校优秀教师的一员。

（李俊校长讲话）

最后，校长李俊总结讲话，他首先代表学校向各位师父们表示了敬意。“青蓝工程”寄托着学校领导对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期待，是一项希望工程，是一项充电工程，更是一项发挥合力的重要工程。

学校非常重视青年教师的专业发展。他郑重地指出，学校的发展首先是教师的发展，学校要为教师提供发展的长效机制。青年教师有活力、有干劲、有最新的教育理念，是一个学校蓬勃发展的力量。成外高新将为青年教师的发展搭建平台。第一、开展“引进来，走出去”战略：邀请成都市各个学科的专家开办讲座，抓好师资队伍的建设。第二、派年轻教师出去各个发达教育地区和学校学习，不断增强教师自身的教育教学能力。第三、鼓励教师在职进修。第四、大力支持教师继续教育。第五、积极推进“青蓝工程”。第六、重视集体教研。学校将以学科为单位成立教研组。“众人拾柴火焰高”，教研组内教师共同学习，加强本学科教师之间的交流，形成浓厚的学术氛围和“同道文化”。

学校非常重视“青蓝工程”的建设。他指出，“青蓝工程”师徒结对是青年教师发展的一个优良平台，可以帮助青年教师迅速站稳讲台。在推进“青蓝工程”的过程中，青年教师应向师父们学师德，学师识，学师才。学师德，教师应该堪当学生“智慧的化身，道德的楷模，人生的航标”，要以师德为先，“立德树人，办人民满意的教育”；学师识，在知识经济时代教育的大背景下，不断更新教育理念，充实自己；学师才，要不断构建完整的学科知识体系，习得出色的师范技能。

李校长还为徒弟们该如何向师父学习真诚建议：一要积极听课，勤学、勤问、勤思考，指出学习不是邯郸学步，也不是东施效颦；二要“偷艺”，善于观察师父的教学言行并勤加思考；三要学习和思考相结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”，把学来的东西与自己的情况相结合。他还特别指出，古人说“师不必贤弟子，弟子不必不如师”，所以师父和徒弟应该相互学习，徒弟也不必拘泥向自己的师父学习，应向多位老师学习，以此获得自身的不断进步和成长。

（化学组师徒合影留念）

（语文组师徒合影留念）

（物理组师徒合影留念）

（数学组师徒合影留念）

（地理组师徒合影留念）

（政治组师徒合影留念）

（英语组师徒合影留念）

（全体师徒合影留念）

成高倍有名师出，共领风骚筑杏坛。青蓝同心，携手共创教学佳绩；新老相传，呕心共育桃李之园。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”漫漫教育长路，成外高新新老教师在互相学习、不断前行的道路上不会止步，成外高新在培养优秀教师、培养名师，打造名师队伍的道路上更不会止步。成高“青蓝”携手前行，必将打造成外高新更美好的教育明天！

（附：第三届“青蓝工程”师徒结对名单）

语文：师父—袁文忠；徒弟：秦洪平、兰素芬

师父—杨礼；徒弟：王婷

数学：师父—吴彬；徒弟：毕波

师父—罗勇；徒弟：何敏旭、吕双耀

师父—刘家云；徒弟：吴朝阳

师父—唐建国；徒弟：樊亚楠

英语：师父—赖丽娟；徒弟：杨银、张鲜

师父—禹春艳；徒弟：文静、王琪、曾跃、欧阳逸

师父—赵均怡；徒弟：杨增丽、周小杭、兰吉韵

师父—谭菁菁；徒弟：干柳依、山朦娜

师父—余先菊；徒弟：杨琪、谭兰诗