主动作为 联动协作 高效运行——“成外高新”职能部门简介

总有一种品质，可以守望细碎的时光，拥抱平凡职位中的非凡，这种品质叫敬业；总有一种精神，可以穿越遍布的荆棘，直叩平淡内心中的使命，这种精神叫坚守；总有一种激情，可以消弭职业的劳绩，迸发驱散倦怠的能量，这种激情叫热爱。

金风送爽，丹桂飘香，今年的秋天格外的澄澈高远，在这个美好的时节，成都外国语学校高新校区扬帆起航了。全体教职员工怀揣教育理想，满怀创业激情，乐为同道，凝心聚力，恪尽职守，团结协作。学校各项工作有序、扎实、高效地推进，迅速地步入了正轨，取得了良好的开局，备受关注，博得了广泛的好评。

提纲挈领 统筹兼顾——行政办公室

  行政办公室是学校的综合管理部门，是校领导的好助手，是一个承上启下的枢纽部门。在学校工作中，上传下达。建校以来，在学校领导的正确引导下，严格执行工作计划。认真地完成了教师的评职定级、合同签订、档案管理、文件转批等工作，并且为学校日常教学工作的开展和教育系统服务的顺利实施做出了最大限度的努力。办公室全体人员凝聚力十足，各司其职，认真完成分内工作，并且得到了全体领导和老师们的一致好评。建校以来，各项具体工作按既定计划进行，为总体工作的顺利推进奠定了良好的基础。

孙语珧、全玉佳、王婷、郭玲伊、李彬彬、蒋雨佳

李彬彬

   “我是学校行政办的李彬彬。行政办公室是联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝既定目标前进的中心。工作千头万绪，沟通内外，协调左右。我的主要工作是人事这一块，负责老师的评职定级、合同签订、档案管理、文件转批等。李俊校长经常说，要努力为老师们服好务，我牢记在心! ”

人文滋养 立德树人——学生工作部

  学工部担负着立德树人的重要职责，是学校具体开展德育工作的职能机构。根据国家教育方针制定德育工作计划，通过班主任、科任教师、学生干部具体开展德育工作。以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以成才教育为中心，遵循“有教无类，因材施教”的原则，践行“唤醒生命内力，培养核心素养，奠基幸福人生”的教育理念，探索“人文滋养，个性成长”的培养模式，致力于培养气质高雅、谈吐文雅、举止儒雅、具备终身竞争力的高素质人才。

  自学工部成立以来，全体成员齐心协力、不辞辛苦，主动、有序、高效的完成了开学报到、军训、开学典礼等工作，为学校扬帆起航，精彩开局做出了突出贡献，受到了学校领导、广大家长和莘莘学子的一致赞赏。

  今后，学工部将努力创新德育工作模式，优化运行机制，提升管理效能，为学校稳定、健康和可持续发展殚精竭虑，再立新功！

朱琴

  “我是学生工作部朱琴老师，有着高度的责任心与良好的组织协调能力，凭着对工作的热爱和进取之心，我在新生报到之后，协助教官顺利开展军训工作，使之取得圆满成功。因此，我也被老师和同学们称作‘朱教官’。对待工作，我向来一丝不苟，耐心细致；生活中的我则热情大方，平易近人，与学生们相处得十分融洽，是他们充满正能量的大姐姐！”

石雯月

   “我是学生工作部的石雯月老师，进入学校工作以来，我一直深知学生工作无小事，所以在与孩子们接触的过程中我不仅仅要做好本职工作，更要时刻注意到孩子们的情绪变化和心理想法，成为他们的‘知心姐姐’。在之后的工作中我会与成外高新所有教职员工一起，为培养学生的终身竞争力而奋斗！”

教学为本 兴贤育才——教学管理部

  教学管理部是保障学校的核心竞争力——教学质量的中心部门，肩负着为国培养高素质人才，实现教学质量高质化的重大职责。以学生发展为核心，以因材施教为原则，以创新变革为动力，统筹运行教学各部门，开发整合教学资源，凝聚教师教学力量，释放学生智慧潜力，教学为本，兴贤育才，为实现学生全面、个性发展，锻造终身竞争力而不懈追求，为实现学校辉煌教育梦想、铸就教育传奇而不懈奋斗！

   自教学管理部正式成立以来，全体教师秩序井然、积极高效地完成了学籍、入学考试、教学各项工作。尤其是教师认真激情地备课、上课、听课，向家长、社会展现了优秀的教学水平，赤诚的教育热心，为学校的教学质量建筑起高水平、高质量的平台！

  教学管理部将以“培养学生终身竞争力”为奋斗指标，不断优化教学管理机构，提升教学质量水平，为学校辉煌的未来不懈追求、不懈奋斗！

陈英丽

   戴着框边眼镜，斯文谦逊，温和恬淡，平易近人，想到激动处，总是坦荡大笑，无拘无束，全然不是一个已是花甲之年的老师。她就是教学管理部陈英丽老师。当月光洒满寂静的校园，当灯火摇曳在偌大的教室，酸涩的眼睛，隐隐阵痛的肩膀与脊背，当问及是否还适应这高强度的工作时，陈老师爽朗大笑：“人老了，但我很喜欢现在的生活，充实快乐。和年轻人一起，我总感觉自己还年轻着。”这位准备把毕生投入到教育，把一切力量奉献给孩子们的“老”老师，还年轻着，舍不得这校园！

刘兵

  四间实验室，两个准备室，三个药品室，五百多张凳子，上百个实验器具，上百种实验药品，这是教学管理部化学、生物实验员刘兵老师的“家当”。她一丝不苟地查看、整理、摆放，夜以继日地加快完成工作的步伐。仅仅三天的时间，她便将全部椅凳、器材、药品秩序井然地安放在实验室处。“我真不累。也没什么可埋怨的，这是我的任务，我的本职工作。觉得累的时候，我就想到三位校长，没有谁比他们累，真的。”“我闲不住，我做事，我快乐着。”从朝阳升起到夕阳西落，她一直穿梭在实验室，只为了给教师、孩子们最安全、最方便的实验室。

马嘉珩

    “我是教学管理部的马嘉珩老师。我的工作内容：作为教学管理部的一员，我负责全校老师的课表编排和分课工作，检查各教研组的活动情况和备课情况。我的工作不仅和老师们息息相关，也和学生有着紧密联系。管理学生的学籍，建立健全学生相关档案的建设工作。也负责学校期中期末等一些考试的考务安排工作。在这些工作中，我需要做到仔细、耐心，不能够出错。在这一份细致的工作中，我在不断地锻炼和提升自己的能力，把自己的工作做得更好。”

语通世界 彰显特色——外语教学研究与外事中心

   外语教学研究与外事中心负责学校外语教师的招聘、培训、人事安排、进修、业务指导和考核，全力建设一支高学历、高素质、高效率、高水平的外语教师队伍。实施外国语学校外语教学特色建设，制定学校外语特色体系，包括核心理念、课程标准、教材体系、外语评价及测试体系、外语校本课程开发、外语语言实践活动、外语教学研究、外语教师发展等方面。主持开展外国语学校外语特色研究，规划课题、组织实施、形成成果、推广成果。

   外语教学研究与外事中心还负责国际班（国际部）的教学管理。指导学生进行出国留学咨询、申请，协助学生准备出国语言考试，跟踪联络学校海外留学生、关注学生发展。建立和联络国际友好学校、开展国际交流与访问活动；负责办理学校师生出国进修、学习、考察等事宜的联络安排；负责外来师生的接待与活动安排。负责外专外教的聘请工作。负责向上级外事管理部门（外办、国安、公安等）汇报学校的外事工作。

教海无涯   探索创新——教师发展中心

  教师发展中心负责教师发展及教育教学科研的管理，开展学校承担的各级课题和学校重点课题的研究工作。协助学校做好教师人力资源管理工作（人事招聘、继续教育、年度考核、职称评审、晋级评优）。积极有效地开展校本培训与研修工作，完善校本研修机制，促进教师终身学习和专业化发展。组织教师参加学术会议、教学竞技、论文评比、专题讲座。参与组织开展一年一度的学校教育教学年会；做好教科研成果的认定、评选、结集出版等工作。

创新驱动 深度融合——信息技术中心

信息技术中心负责学校所有与信息技术相关的工作。主要是以计算机为主体的多媒体、校园网、校园电视台、中央控制室、电子监控、电子阅览、电子备课、广播、闭路、数字化平台、网站建设等信息化工作以及所有电子设备管理维修与日常维护工作。

自学校信息中心成立以来，积极落实教学设施安装与维护。截至目前，信息中心已基本完成机房建设、网络设备、电子围栏、电子监控、希沃一体机等信息化教学设施设备的安装调试工作。下一周，信息中心与相关部门一起将完成家校通、学生寝室卡式电话等相关工作。

李昊圻

    蓬勃青春 活力无限——校团委

自开学以来，在学校党政领导下，校团委老师坚持以素质教育为主线，以德育工作、教学工作为轴心，认真细致地开展团委工作，树立全面育人的观念，坚持以生为本，组织学生、引导学生、服务学生、维护其利益。积极配合校领导完成了新校筹备、新生军训、开学典礼等工作，并为组建校学生会、校团委会、校广播站、学生社团等做了充分的准备。在与学生相处的过程中，将社会主义核心价值观与学生的人生课题融合起来，充分地发挥共青团在学校教育过程中的作用和优势。积极营造出“在德育思想引领下实践，在活动感悟中提高”的品牌特色。全面提高学生思想道德水平，不断推动团委工作的新发展。

王停

  保障有力   质量至上——总务处

总务处作为学校的服务机构，主要负责学校的财产、维修、保障、生活起居等服务性工作，为师生员工提供优质的学习生活环境，做好学校后勤保障与管理工作。

为了给广大师生创造一个安全舒适的教学环境，营造良好的校园文化氛围，学校总务处从8月10日就开始着手安排，有条不紊地做好新学期的各项准备工作。逐一落实校园整体环境和卫生要求，做到重视每一个细节，不遗漏每一个死角。在校园设施检查维修方面，对教学楼各教室的前后门和课桌椅进行检修；与信息中心一起对全校的广播、网络进行调试；保障新学期正常教学秩序及校园安全。会同后勤服务中心、学生工作部对食堂、医务室、老师办公室进行检查。并对全校进行了全面的安全检查，排除安全隐患，对各个重点环节及存在的问题，责令改正，杜绝安全隐患。

总务处秉承“为学校中心工作服务，办师生员工满意后勤”的理念，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。以“为师生员工提供优质的学习生活环境”为目标，做好开学前后勤保障与管理的各项工作。

聂传奇

谢泽英

热情服务 全力保障——后勤服务中心

后勤服务中心的职责是保障学校教学活动正常开展，解决教学活动的后顾之忧。后勤服务中心包含五个部门，分别为膳食中心、工程部、环卫部、绿化部、保卫处。膳食中心提供营养健康的三餐，工程部维护设施设备正常运转，环卫部保持校园环境的整洁干净，绿化部打造园林式校园，保卫处保障全校师生的人身安全。五个部门共同为广大师生服务，致力于打造卫生安全、清静美好育人环境。

学校筹备之时，后勤工程部就已进入校园前期建设中，及时发现并解决问题，为学校基础建设铺路；紧接着，为创造一个干净舒适的校园，膳食中心、保洁中心先后进场，开始了艰巨的开荒任务，让校园焕然一新；两次招生考试，后勤工作人员对学校考场的布置，以及现场的秩序维护给予了很大的支持。现师生就位，后勤各部门致力于服务师生，不仅要及时处理日常维护维修，保障师生安全；还要用心搭配营养菜品，让学生满意，家长放心。

    “我是食堂库管员肖明兰，我的职责是：严格按照食品安全法规定，对入库原料进行验收，对不合格的原料拒绝接收；经常对库房进行打扫、通风，保持库内空气流通，干燥不潮，确保库内存物无霉变；把好食品安全第一道关，在原材料进口第一时间，排查不合格食材，为全校师生提供健康绿色的菜品，保障全校师生就餐的营养与安全。”

肖明兰

    “我是男生公寓生活老师刘林威，感谢家长朋友把孩子送到我校就读。我们一定坚决执行学校各项规章制度，努力提高业务管理水平，严格要求学生做好在寝室的各项事务，培养同学们良好的生活习惯，为同学们今后的学习实践打下良好的基础。我和同学们一起住别墅，我就是孩子们的家长。”

刘林威

“我是校卫队队员唐伟。对待工作，我一丝不苟，全力履行岗位职责，为全校师生创造一个安全、文明的学习和工作环境。学校积极与派出所、综合治理等部门通力合作，做好学校的安全保卫工作。装好防卫设施、设立学校警卫室，邀请法制人员来校作安全、法制讲座等，提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，为创建‘平安校园’而不懈努力。”

唐伟

一句淡淡的“我真不累”，是对断断续续的汗水与疼痛，潇洒动人的诠释。

一句温柔的“我愿意干”，是对夜以继日的任务与工作，尽职尽责的表达。

一句坚定的“我快乐着”，是对不可逆转的岁月与生活，热情坦荡的迎接。

宜学沃土，锻造终身竞争力；当勤精进，谱写杏坛新篇章。