综合思维展风采，校际交流促提升 ——记成外高新承办成实外教育集团地理研讨活动

12月16日，成实外教育集团各兄弟学校的地理教师齐聚成都外国语学校高新校区，聚焦学科核心素养，探索地理优质课堂。

依托对2019新人教版高中地理教材的研究，成实外教育集团主办，成都外国语学校高新校区承办了主题为“地理综合思维课堂实践”的地理研讨活动。成实外教育集团高中教学质量部部长龙祖元，成都外国语学校校长助理胡光华，成实外教育集团高中地理中心组组长黄勇斌出席，成实外教育集团内各区域学校：成外、成实外、实外西区、实外金牛、实外五龙、成实外城厢中学、德阳成外、成实外渠县、实外雅安九所学校的地理教师不辞辛劳远道而来齐聚成外高新参加教研活动，活动由地理中心组组长黄勇斌老师主持。

活动之初，由我校魏进松老师和金牛实外刘勇老师进行地理教学展示课。魏进松老师以珠江三角洲地区为例，从时空综合视角来探究区域工业化和城市。在课堂中以华为公司作为案例，不仅讨论了产业结构升级，过程中更是唤起了同学们的民族自豪感，最后回到身边的案例：探讨成都东郊记忆的地理意义。

魏进松老师组织学生讨论

高二学生课堂发言

金牛实外刘勇老师则是深挖教材案例，概述水资源分布，以以色列利用有限的水资源成为发达国家为案例，探讨水资源合理利用的重要意义，引发同学们对水资源合理利用的激烈讨论，建立保护节约水资源的世界观。

刘勇老师授课

高一学生回答问题

各学校地理老师听课

活动第二项进行说课评课交流，两位老师的课堂将地理综合思维的核心素养渗透到教学中，将新教材融合到了课堂中，得到了老师们的一致认可，各校地理中心组成员认为，此次的两堂课均做到了对学生大局观的塑造，教会了学生地理思维，不仅切合新课改的方向，同时也激发了同学们对地理的兴趣和对生活的思考。

魏进松老师说《从时空综合视角探究区域工业化和城市化》教学设计

刘勇老师说《水资源的合理利用》教学设计

成实外叶芸老师评课

实外西区魏国富老师评课

实外五龙吴小倩老师评课

成外高新地理教研组组长胡高洪老师评课

成实外教育集团地理中心组组长黄勇斌老师评课

紧接着各学校的老师们各抒己见，并谈到了自己在教学这部分内容所采取的措施，引发老师思考讨论。

评课中，来自实外西区的周小童老师（本科毕业于北京大学，中国科学院地质学硕士博士）提出了南水北调等问题中的时空综合思维培养问题，并于黄勇斌老师进行探讨交流。

评课结束后，胡校助说道，成都外国语学校高新校区正与本部积极建立“七个一体化”，其中尤为重要的就是教研一体化，以进一步提升高新校区的教学质量。他表示热烈欢迎各位专家同仁到校交流指导。

最后，成实外教育集团高中教学质量部龙祖元部长总结此次的研讨活动：地理教学中注重教时空观念，以此可提升学生综合思维，可采取项目式的学习方法。同时他也希望成实外教育集团的各兄弟学校能够凝心聚力，携手并进，发挥集体智慧，提高课堂质量。