以研促教，共促发展 ——记我校高三历史组参加集团联合教研

12月10日上午，成都外国语学校高三历史组、成都实验外国语学校高三历史组、我校高三历史组全体教师开展了以“一诊”备考策略交流为主题的联合教研。成都实验外国语学校副校长沈欣老师莅临本次会议并作了欢迎致辞。沈校指出集团内部的联合教研是共研促教，希望通过集团内部的交流探讨，让高三年级在“一诊”考试中再创辉煌。

会议开始后，首先，成实外柳云霞老师针对学校高三“一诊”复习策略进行分享，柳老师对高三“一诊”近三年的考题进行分析，总结考点及考察频率，并对本校高三目前现阶段教学进度及接下来的教学安排进行分享，在此基础上总结高三“一诊”备考策略。

接着，成外高润峰老师进行高三“一诊”备考策略分享。高老师在柳老师的基础上对高三“一诊”试题进行总结分类，并对一些题目的具体答案结合核心素养进行讲解。高老师提到，正值教改之时，成都市诊断性试题及高考试题的分析和备考都要结合新教材，结合具体题目进行新教材考察方向的总结。

随后，我校薛冬平老师针对现阶段复习情况做了关于进度和试题研究的分享，并针对现阶段复习的时间分配、后期调整提出问题，在教研会上进行讨论。

最后，成实外的高一备课组长陈老师结合自己的丰富经验，对现阶段成都市考试命题趋向进行了分析，并结合命题趋向提出现阶段复习应该重视的几个问题，如注重概念、结合热点、落实教材等。

满满一上午的交流分享、自由谈话，在座老师受益匪浅。正如沈校所说，老师所得便是学生所得，学生所得便是学校所得。三个教研组的无私分享是为了让老师更好，让学生更好，让学校更好。以研促教，共促发展，期待学生们能够在“一诊”考试中再创辉煌！